本教材采用项目与任务驱动实践教学法，项目团队结合多年的教学经验和工作经验，将项目教学与任务驱动方法相结合，以项目导入为基础，任务为主线，教师为主导，学生为主体的一种创新实践方法。注重原理讲解与实践应用的结合，依托思科模拟器精心设计了大量的案例，操作性较强，有助于读者迅速、全面地掌握相关知识与技能。在具体项目实施教学的过程中，本教材以理论知识适用、够用为原则，改变求难、求全、求深的传统教学理念，将理论与实践紧密结合，突出应用性与实用性，激发学生兴趣。采用项目导入—任务情景-知识引入-项目实现为主线的教学模式，以校园网建设的实际大项目为需求，将所需的知识和技能分解为若干个小项目，每个项目又以多个任务的形式展开，每个任务又设计成验证性实验、设计性实验和拓展性实验，任务大小适中,难度逐步加深，注重工程应用能力的培养。从职业岗位分析入手展开教学内容，强化学生的技能训练，使学生在任务实践的过程中巩固所学知识，注重以实际操作引导学生深刻理解项目的内涵和目的，利用最前沿的技术充实课堂，弥补老旧课本知识与实际应用之间的“断层”，提高学生的问题分析能力和独立动手能力。

1.契合1+X的教学需要

根据教育部颁布的职教20条，其中就包含了推广1+X这种新模式的职教能力认证体系。在目前推出的两批认证项目中，本教材的内容特别符合“云计算平台运维与开发”职业技能证书的要求，属于该证书核心能力的之一。

2.契合国家信息化发展的需求

本教材的内容可以覆盖从网络、信息安全、软件、应用等计算机大类的多个专业方向，特别是处于网络相关专业的中坚位置，是一门核心课程，并且具备承前启后的重要作用，其对于专业核心能力的形成起到支撑性的关键作用。本教材内容还是云计算等新兴专业的基础，为这些专业打下良好的技术技能。学习完本教材内容后可以参加思科、华为等公司的相关认证。

3.校企合作的平台

职教20条进一步明确了校企合作培养技能人才的重要性，本教材的开发也邀请了企业技术人员为书中的所有案例进行设计规划，真正做到产教结合，把书本内容快速转变为职业岗位能力。